Answers to Педагогической психологии

31. Учебные действия соотносятся с учебной деятельностью как

32. Человек как типичный представитель сформировавшего его общества понимается как

33. Интересы и склонности учителя выступают показателем плана общения

34. Эксперимент в психолого-педагогических исследованиях позволяет проверить гипотезы о наличии

35. Мысленное предвидение результата и способа его достижения по отношению к цели учения выступает как

36. Степень автоматизированности и быстроты выполнения действия характеризует

37. Термин "педагогическая психология" был предложен

38. Учебная деятельность по отношению к деятельности (по В.В. Давыдову) является

39. Уровень коммуникативных умений характеризуется частным и несистематизированным осознанием явлений педагогического общения

40. Синонимами формирующего эксперимента являются

We recommend

BROWSE ALL